浇灌湾田之花

第9期《湾田集团报》2013-03-27

      出于对写作的爱好,我参加了湾田集团首届通讯员培训班,当时的我,尚未深层考虑这一决定对我的影响如何,只是抱着尝试的态度加入了。2011年3月31日,下午4点,阳光明媚,我来到了受训地——长沙毛泽东文学院阅江楼酒店报道。在这一刻,我便与这为期两天的培训绑在了一起。
      4月1日,早餐毕,大家都精神抖擞地来到了培训室等待开班仪式的来临。这身边的人,有湖南湾田的同仁们,更有远道而来的客人们——贵州湾田的同事们。领导们陆续地到来,让我看到了集团高层对于本次培训的高度重视,也看到了集团对我们寄予的厚望。8点,湖南湾田集团总裁李向群的到来,宣告开班仪式的开始。李总裁对我们这第一批通讯员有着殷切的期望: 湾田,立志成为一个好的企业,而好的企业需要有好的文化,好的文化需要有好的载体,好的文化载体需要优秀的通讯员队伍。 湾田集团的成长壮大,需要我们用汗水、用智慧、用爱心、用激情去浇灌这朵湾田之花。 听着李总裁这鼓舞人心的话,语重心长无不透露着对我们的信任与期望。这一番话语,也坚定了我浇灌湾田之花这一神圣而自豪的使命感与责任感。
      上午9点半,由《中国安全生产报》摄影记者张兆增老师为我们打响了授课的第一枪---《怎样捕捉最佳新闻时机》。实话实说,在开始授课之前,我对这堂课的兴趣并不很大,因为我总觉得摄影是专业人士的事情,与我关系不大。但当课程开始后,我就渐渐地被老师生动的解说所吸引。至少对于使用卡片机的我来说,在听完张老师的讲课后,我也明白了图片新闻的重点在于图片的冲击力、吸引力、创意,而不在于像素的高低、相机的优劣。对于一名好的摄影记者而言,重要的是学会裁剪、取景、抓重点,因为摄影是减法的艺术。
       下午2点,我们迎来了《中国煤炭报》著名编辑崔涛老师,主讲的课程便是《怎样写新闻》,平心而论,这个课程对我的吸引力还是相当大的,因为对于业余爱好者的我来说,所缺的就是名家们的理论指导与提点。对于媒体的用稿标准而言,重要的无外乎三点:新闻价值、社会评价、媒体特色。好的新闻报道需要选择好的新闻主题、新闻角度、新闻语言;积累大量素材,并用严谨的逻辑结构组织素材、集合成文;同时注重叙述的平衡感。
      下午5点,贵州湾田煤业集团副总经理黄永林、湖南湾田集团投资总监颜道成组织我们座谈,大家围绕如何办好《湾田集团报》与集团网站展开了深入的探讨与研究,大家都畅所欲言,为建设好湾田的强势文化平台而纷纷献计献策。领导们在听取我们意见的同时,也为我们解答了一些以前不曾了解的疑问。
      这天的安排虽然很紧凑,但对我而言,无疑是一次很好的身心洗礼,让我有了更深层次的认识与提高,也让我看清楚了未来的前进方向。
      在回味着昨日的金玉良言时,我们迎来了第二天的培训。上午8点30,新华社湖南分社副总编辑段羡菊老师为我们带来了《新闻写作应该注意些什么》的课程。段老师以《我们这个时代的舆论---湖南15个舆论应对案例》为我们做了生动的案例分析。舆论,本身包含着复杂性、利益性、多层性这三重基本属性。这一个个看似简单的舆论案例,背后蕴含着深层次的危机与机遇,处理这一关系的恰当与否,直接影响着企业的生死存亡。以前对于公众舆论,只是以一个看客的眼光去冷眼旁观或者深陷其中被误导,在段老师的讲述中,我们明白了对待公众舆论,应该客观地去看待,并及时作出反应。
      下午2点半,来自《湖南日报》的深度报道部主任孙振华老师为我们带来了本次培训的最后一课——《怎样发现新闻,掌握最佳报道时机》。孙老师的讲解十分幽默,用了大量的实例稿件,并加上他辛勤的注解与修正,为我们做着细致入微的讲解。新闻的表现,主要是要找好一个正确的角度,这个角度便是新闻的切入口。大家不断体味着孙老师的授课技巧,并在孙老师讲解同时,也积极参与到稿件的编辑过程,让人有置身文海之中,流连忘返之感。
下午5点半,应该可以算是我们的结业典礼了。颜道成作为公司领导代表,对本次授课的效果表示非常满意,同时也对我们首批通讯员寄予了极高的期望,他要求我们要做到 四个珍惜 ,即珍惜缘分,共同打造一支高素质的通讯员队伍;珍惜通讯员这一光荣的头衔;珍惜提升能力的机遇;珍惜自我发展的通道。同时,他提出做一名扎实、称职的通讯员,是履职尽责的岗位需要,也是目标考核的需要。做一名优秀的通讯员,必须做到 七心 :随心观察、用心体验、潜心思考、精心布局、苦心写作、静心传播、无心回报。
      会后,我们在大合影之后,就迎来了感伤的离别宴,这一次,我特意选择与贵州的同事同坐,虽然大家相处只有两天,但是通过这短短的两天,我深刻的体会到,大家的互相认可与欣赏,大家对于知识的深切渴求。
      我坚信,我们湾田的首批通讯员们,一定不会辜负通讯员这一光荣称号,我们定会竭尽所能去用心灌溉这朵美丽的湾田之花。   

(作者:陈文斌系湾田实业公司员工)